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致新高一家长的一封信——家长该如何陪同孩子度过这个暑假
发布时间:2019-10-12
 
致新高一家长的一封信——家长该如何陪同孩子度过这个暑假

对于刚结束中考,马上就要步入高中的学生家长来说。我们有必要思考一下未来3年孩子的学习规划,希望您能够花几分钟仔细读一下这封信,也许这对您的孩子这个暑假甚至今后3年的学习和生活都有所帮助。

这封信的标题是“新高一家长”,是想提醒各位家长们,孩子现在不仅是一段学习的结束,更是一段新的、难度更高的学习阶段的开始,这个暑假有必要让孩子适当的休息,但并不是无限的放纵孩子,新一轮的竞争从初中毕业的那一刻就已经开始了,甚至在4-5月份有些孩子就已经接触了新高一的知识,而直属校的部分同龄孩子已经为2022年的那场竞争准备一年了,因此对所有初升高学子来说,这个暑假都至关重要。

致新高一家长的一封信——家长该如何陪同孩子度过这个暑假

那么作为新高一学生的家长,应该如何陪同孩子度过这个暑假呢?

1.陪孩子参加一项运动量稍大的体育运动。

从事K12教育近10年,我观察到了一个有趣的现象,初三进行全托的孩子,鲜有体育满分的学生(体尖生除外),多数孩子在40分左右,而冲刺名校的尖子生,体育成绩48分以下的不多,多数孩子的体育成绩都是满分。另外,有经验的高中班主任都会要求学生在高二升高三的暑假加强锻炼。高三好多孩子(特别是女生)不是输在了不努力上,而是扛不住每天12-14个小时的学习,因而会被成绩相近、身体素质更好,高三能够拼刺刀的孩子超越。一位西大附中的班主任指导自己的一个女学生(冲刺清北的学生)制定的高二升高三的暑假学习计划表,其中就有每天一个小时的拳击训练的要求。

体育运动能够促进身体及智力发展的科学研究层出不穷,在此不再赘述,过硬的身体素质是学习不断进步的前提,这不是一句口号。希望这个暑假,孩子不再沉迷于手机和电视,家长能够陪同孩子选一项体育运动,并且坚持下来。

PS:体育运动应该有科学的指导和训练,建议有条件的家长带孩子去健身房,让有经验的教练根据孩子的身体状况制定一个科学的锻炼计划,并能够指导和督促孩子完成。(这不是健身房广告推销,相比于欧美发达国家,中国家长的科学体育训练知识非常薄弱,几乎接近为零,有可能不能有效的指导和督促孩子锻炼。)

致新高一家长的一封信——家长该如何陪同孩子度过这个暑假

2.有意识的让孩子参加一些社会实践,培养孩子的职业意识,唤醒孩子的学习意识。

副标题我用的是“家长应该如何陪同孩子度过这个暑假”,而不是“孩子该如何度过这个暑假”,意在提醒家长,学生的成长离不开离不开家庭环境。新高考制度是3+1+2模式,这种模式要求孩子在高一就有自己的职业意识,明确其职业规划,虽然不需要完全确定,但是关键科目的选择会影响孩子未来的职业方向。孩子的职业视野的广度、高度和角度与家庭条件、学生的阅读量及社会实践密不可分,这个暑假有条件的家长可以着手准备这项工作,仔细观察孩子的性格,和孩子耐心、细心沟通,发现孩子的兴趣点,自己和孩子提前了解一些职业信息,尽最大可能的创造条件让孩子接触社会,接触自己感兴趣的职业,了解自己感兴趣的职业环境。这些都需要父母有意识的去关注和为孩子提供帮助。

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3.提前学习英语和数理化

华为事件和任正非的讲话,让教育界和家长们重新思考学好数理化的重要性,如果从高中整体来看,决定孩子成绩的还是语文、数学、英语和物理。语文在于大的阅读量,在于平时的积累,而英语、数学和物理需要付出一定量的学习时间,讲求一定的学习方法和学习技巧,下面就数学和英语简要讲一下学习方法以及这个暑假该如何学习。

(1)如何学好高中数学

前几天,我测试了一个通过指标到校考上渝北中学清北班的学生,(考上渝北中学清北班的学生水平堪比直属校普通班的学生),已经把一元二次方程中的韦达定理忘了,而这是高中必修一经常用的知识点。如果这个暑假不学习,进入高中之后,短期内必定会在班级里排名倒数。

高中数学的特点是抽象、计算量大、内容多、进度快,这个暑假学生非常有必要上数学衔接班,甚至可以上两期数学衔接班,衔接班的目的并不是为了给学生拉进度,也不是单纯的帮助学生预习高中知识,而是帮助学生提前熟悉高中数学的知识结构和特点,提前进入学习高中数学的状态,逐渐形成适合其自身的学习方法;此外,学生须将必修1的数学课本吃透,每一章每一节的内容要认真预习,例题和课后练习题一一过关,不断刷题、做错题,总结归纳经典题目的解题方法,将函数部分吃透,学有余力的学生甚至可以继续必修二的预习,为未来3年的数学打好基础。

致新高一家长的一封信——家长该如何陪同孩子度过这个暑假

(2)英语该怎么学习

近几年中高考改革的一个趋势是加大阅读量,英语改革更是如此,因此高中学习,必须重视三个方面的学习,一是提高单词量,二是学好语法知识,三是培养阅读习惯,提高阅读速度。高中英语相较于初中英语的难在词汇量要求更高,生词是多数学生做题中遇到的一大障碍,因此高中必须尽可能的扩充词汇量。高考高频词汇有3500词,但学生至少在4000词以上做题才会较为顺畅。高中语法和初中语法存在承接关系,但在深度上不可同日而语,高中英语语法更加抽象、晦涩,因此学生暑假需要提前接触高中语法,有一个好的开头可以让学生高中的学习事半功倍!考试成绩是学生的根底和技巧的综合考查,因此在词汇量与语法具备的情况下需要高强度持久的训练,理论与实践结合,才能保持高分成绩。

因此在这个暑假,扩充孩子单词量,讲授高中语法知识,培养孩子的英语文本阅读习惯,是英语学习的重中之重。

致新高一家长的一封信——家长该如何陪同孩子度过这个暑假

高中数学课本如何自学?需要刷那些经典题目?如何帮助孩子制定一个高效的英语单词记忆计划?如何培养英语阅读习惯?这个暑假孩子应该读哪些英语课外读物?

子成教育初升高的衔接班不是暑假学习的全部,子成教育的老师会一对一的制定适合孩子的具体的学习规划,指导督促孩子暑假在自习室自主完成上述内容,为孩子的高中打一个好的基础。

说这么多,归于一句话,希望家长在这个暑假需要做好备战高中的身体准备(多去运动场和健身房)、知识准备(多去自习室)、职业意识的准备(进行社会实践),便能够稳扎稳打、先人一步!